Les petits reporters de Gâtine continuent de poser des questions sur le thème du conte et des histoires. Ce sont maintenant aux enfants de l'école Jacques Prévert de Parthenay de jouer aux journalistes. Depuis la rentrée, un groupe de 6 CM1-CM2 prépare des questions à poser à Cyril Maguy, auteur compositeur et interprète de chansons pour enfants, mais pas que. Pendant une quinzaine de minutes, l'artiste a expliqué son métier, ses chansons et ce pourquoi il pense que c'est important de lire et d'écouter des histoires quand on est enfant.

Une dizaine d'albums déjà sortis

Dans la discographie de Cyril Maguy, c'est une dizaine d'albums qui sont déjà sortis. Les premiers sont emprunts de blues et ont été réalisés avec sa première formation, Vicious Steel. Puis il y a les albums pour les enfants : le Noël de Karabal, Karabal, les bedaines et les bedons de coton, Rock The Karvern, un album enregistré avec les assistantes maternelles du saint varentais et Maguy. Ce dernier sort le 30 mars à l'occasion d'un concert qui se tiendra au Confort Moderne de Poitiers. Cet opus emprunt de Pop a mis deux ans à sortir de la tête de l'artiste.

Des livres disques

Dans la discographie de Cyril, il y a les livres-disques. Pour 2 d'entre eux, il s'est associé au dessinateur thouarsais, Bertrand Lanche, pour proposer des dessins illustrant les paroles des chansons. Sur l'album Rock the Carvern, il y a même un drôle de professeur qui raconte aux lecteurs une vraie fausse histoire de la préhistoire, celle du premier groupe de rock de tous les temps.

Pour cette dernière interview de l'année à l'école de la Mara, les petits reporters de Gâtine se sont posés des questions entre eux. Tour à tour, ils ont présenté un ouvrage coup de cœur. De la BD, des romans et du best-seller sont au menu de cette émission littéraire entièrement réalisée par les enfants, pour les enfants. D'abord intervieweur puis interviewé, chacune et chacun a posé des questions à son voisin sur son livre avant de se voir poser les mêmes questions : le résumé du livre, pourquoi ce choix et comment vous inciter à le lire.

Une école se termine et laisse place à une autre

L'atelier à l'école de la Mara se termine et laisse place à 3 nouveaux ateliers à Jacques Prévert, toujours à Parthenay. A partir de janvier, les enfants de l'école continueront de préparer des questions à poser à des acteurs du conte et des histoires. Ainsi vous pourrez entendre l'interview de Luc Turlan, auteur et illustrateur de la série Peluchon chez Geste Edition. 

Pour la deuxième interview de l'année scolaire dans les écoles de Gâtine, les enfants de l'école de la Mara ont préparé une interview sur le secteur jeunesse des médiathèques communautaires de Parthenay-Gâtine. Après le Nombril du Monde, il était normal de continuer cette série sur le conte et les histoires, avec le lieu qui en compte le plus sur le territoire. Pour répondre aux questions des enfants, Valentine Van Dorp et Anne-Claire Aleton, bibliothécaires du réseau. Pendant une quinzaine de minutes, elles ont expliqué leurs parcours professionnels, le fonctionnement de la médiathèque et de son secteur jeunesse et la raison pour laquelle l'accès aux contes et aux histoires est primordial chez l'enfant. 

Des outils certain de l'apprentissage de la lecture et du développement de l'imaginaire

Avec une fréquentation de 14 000 passages chaque année et 46 000 prêts, le réseau des médiathèques compte parmi les hauts lieux de la culture en Gâtine. Le secteur jeunesse de Parthenay et ses 17 000 livres sont des outils certains de l'apprentissage de la lecture et du développement de l'imaginaire chez les enfants de la naissance à la troisième. Gratuit depuis la rentrée 2025, l'abonnement au réseau permet l'accès pour tous à la collection. L'inscription en est facilitée, ce qui permet aux enfants d'être plus libres dans leurs choix. 

Les bds et mangas sont les livres les plus empruntés

Les livres les plus empruntés sont sans surprise les bds et les mangas. En tête des sorties, on retrouve l'héroïne la plus chipie du moment, Mortel Adèle, la bande dessinée humoristique dérivée de la série Kid Paddle, Game Over et le quotidien de Wendy et Marine dans les Sisters. Le budget annuel du secteur pour le renouvellement, le remplacement ou l'achat des nouveaux numéros est de 8500€ dédiés à la jeunesse. Avec un prix moyen de 15€ par livre, le réseau des médiathèques investit dans près de 600 ouvrages jeunesse chaque année.

Écoutez l'interview en intégralité

Du 17 au 22 novembre, la Semaine de l’Enfance organisée par le département des Deux-Sèvres revient avec une thématique dédiée à la lecture sous toutes ses formes. Pendant 6 jours, l'événement propose une programmation faite de lectures animées, d'ateliers créatifs, de rencontres d'auteurs, d'illustrateurs et de conférences. Le bibliobulle reprendra même les routes départementales pour inviter les enfants à rencontrer et à explorer les livres et la lecture.

Plus de 60 rendez-vous gratuits

Avec plus de 60 rendez-vous sur tout le territoire, la semaine de l'enfance se veut être "une invitation à explorer la lecture autrement, à la vivre, à la partager et à la réinventer au fil des voix et des mots". Enfants et les familles sont donc invités à participer à ce quatrième événement à la rencontre d'auteurs et d'illustrateurs au quatre coins du département. Ce programme riche est 100% gratuit, mais sur réservation. 

Deux émissions Radio Collège dédiée à l'événement 

Temps forts de la semaine, ce sont notamment les interviews de l’illustratrice Emmanuelle Tchoukriel et du dessinateur Guillaume Bouzard par des collégiens de Supervielle à Bressuire et de Gérard-Philipe à Niort. Réalisées et diffusées en partenariat avec Radio Val d'Or, D4B et Gâtine, les émissions Radio Collège sont une opportunité pour les élèves de découvrir l'outil radio le temps d'un atelier d'éducation aux médias. À  l'occasion de la semaine de l'enfance, le département propose deux émissions spéciales sur le thème de la lecture et invite les enfants à s'intéresser au travail de deux professionnels. 

Proyect’H2O c’est un projet transfrontalier entre deux établissements scolaires de Teruel (Espagne) et de Parthenay qui a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'importance de la gestion de l'eau et de la préservation de l'environnement à travers des activités éducatives, des visites et des échanges culturels. Ce projet doit permette aux élèves des deux régions de collaborer et d’échanger sur leurs pratiques locales tout en découvrant des problématiques communes liées à la gestion des ressources en eau.

Des objectifs pédagogiques de sensibilisation à la gestion de l'eau, de pratiques environnementales durables, de collaboration transfrontalière et d'échange culturel

Derrière la mobilité possible grâce au programme de mobilité collective Erasmus +, se cachent des objectifs pédagogiques bien définis. La sensibilisation à la gestion de l'eau permet aux élèves de comprendre les enjeux liés à la gestion de l'eau, notamment les ressources en eau limitées dans les régions arides (comme Teruel) et l'impact du climat sur ces ressources. Les Pratiques environnementales durables font du projet un enjeu de société majeur à la découverte des initiatives locales pour la préservation de l'eau et de l'environnement (utilisation rationnelle de l'eau, recyclage, conservation des écosystèmes aquatiques). La collaboration transfrontalière et l'échange culturel favorisent la recherche d'idées et de bonnes pratiques entre les élèves français et espagnols. Ils permettent aussi une meilleure connaissance des cultures respectives et le renforcement les liens entre les deux régions.

Un atelier d'écriture de messages d'intérêt collectif pour sensibiliser à l'usage de l'eau

En France début octobre pour la première des deux mobilités, élèves et correspondants ont réalisé plusieurs activités comme la visite d'une station de traitement des eaux, la présentation d'initiatives locales en matière de gestion de l'eau et d'environnement avec Deux-Sèvres Nature Environnement et la randonnée écologique, à la découverte de l’écosystème local du Marais Poitevin. Le projet comprenait également un volet communication à destination du grand public. Ainsi, les jeunes ont réalisé des affiches et des messages radios pour sensibiliser à la gestion de l'eau.

Avec Radio Gâtine, ils ont appris à mettre en ondes des messages d'intérêt collectif (MIC) pour créer une campagne de sensibilisation en français et en espagnol. L'atelier comprenait une phase de définition d'un MIC pour répondre à comment faire passer un message ? Quelles émotions créer chez l’auditeur ? Quels types de messages créer (intentionnelle, décalé, dialogue) ? Une autre phase portait sur l'écriture du message et sa durée. Une troisième visait à enregistrer en prenant en compte le ton de la voix et sa vitesse en fonction du type de message choisi. Cet exercice a donné lieu à la réalisation d'une trentaine de messages qui sont diffusés sur Radio Gâtine. 

L'article réalisé par les élèves sur le site du lycée est à retrouver ici.

Engagé depuis 2015 dans l'Éducation aux médias, Parthenay-Gâtine et le 88.6 relancent une saison d'interviews dans les écoles du territoire. Le principe reste le même : 3 écoles et 9 interviews réalisées par les enfants qui fréquentent le périscolaire à la Mara et Jules Ferry de Parthenay, et Louis Canis de Pompaire. Chaque interview fait l'objet de 4 séances avec la découverte des médias et du métier de journaliste, la préparation d'un entretien, la tenue d'une interview dans l'école et la présentation de l'émission avec choix de chansons. 

Le thème de cette année mets le conte et les histoires à l'honneur

Après les JO et le recyclage, le thème retenu cette année met à l'honneur le conte et les histoires. Pour cette première interview, c'est le haut lieu du conte et des histoires qui ouvre le bal. Les élèves sont revenus sur la philosophie du Nombril du Monde et les activités associées avec Océane Charruyer, chargée de médiation et de développement pédagogique. Pendant une dizaine de minutes, cette hombilicologue, diplômée d'un master en Histoire de l'Art, a répondu à des questions permettant de comprendre "ki ko lé che". 

Avec une expérience de 30 ans d’activités culturelles, touristiques, pédagogiques et professionnelles, le Nombril du Monde est incontestablement l'acteur de référence du conte, des histoires et des arts de la parole sur le territoire. Partant de ce constat, il était tout naturel de commencer cette nouvelle saison avec l'association. 

Rendez-vous jeudi 3 juillet, à 13 h 30, sur les ondes pour écouter Radio Collège, le Département donne la parole aux collégiens. 

Ce mois-ci, D4B a installé ses micros au sein du collège Philippe-de-Commynes où Arthur, Axel, Emilie, Ilyana, Gabin, Maël, Elouan et Baptiste, élèves de 6e et de 4e, se sont prêtés à l'exercice du journalisme radio (voir photo ci-jointe). Ils se sont notamment intéressés aux travaux réalisés au sein de leur collège en interviewant Emilie Tricard, chef de service au sein de la direction des bâtiments du Département des Deux-Sèvres.

L'émission réalisée par le Département des Deux-Sèvres et les radios locales est également à écouter : samedi 5 juillet à 11 h 30 et mercredi 9 juillet à 18 h 30 simultanément sur Radio D4B (90.4 dans le Mellois et 101.4 dans le Niortais), Radio Gâtine (88.6) et Radio Val d'or (95.2).

Retrouvez cette émission et toutes les autres sur le site du département des Deux-Sèvres.

Pour bien comprendre son domaine d’intervention, les enfants de l’école le chant du Thouet au Tallud ont rencontré Nathalie Bucher Sourisseau, directrice générale des services. Ils lui ont posé des questions sur l’organisation de cet établissement public et sa mission de valorisation des déchets résiduels.

De la poubelle noire à la valorisation en énergie, nos déchets sont soumis à plusieurs étapes pour être revalorisés à près de 70 %. Jusqu'au début de l’année 2024, cette dernière se traduisait par la fabrication de compost. Avec l'ouverture d’une nouvelle usine et le changement prochain de la législation, le SMITED79 transforme maintenant nos déchets en combustible.

Troisième et dernier enregistrement de l'année scolaire pour les animateurs de Beurre Fondu. Au programme de cette émission, retrouvez la sortie à Oradour-sur-Glane, la journée de la santé au collège, des chansons, de la gastronomie nippone, un zoom sur le Real de Madrid et sur le métier de développeur de jeux vidéo.

Deuxième enregistrement de l'année scolaire et après plusieurs semaines, on sent que les élèves ont privilégié l'interprétation dans leur préparation à l'enregistrement. Au programme de cette émisssion, retrouvez news, Pop culture et sketchs avec le voyage au ski, la Star Academy, le football, les volcans, un jeu vidéo, un manga, la déforestation et une musique.

Pour cette première séance d'enregistrement de la 2e saison de Beurre Fondu, les jeunes ont décidé de vous parler de musique, de sport, mais aussi de sujet plus grave comme le cyber-harcèlement. Deux élèves se sont même essayés à la création en enregistrant un court sketch qu'ils avaient écrit.

Ce partenariat avec le collège est toujours impulsé par l'appel à projet "Une webradio, un parrain" porté par l'Éducation Nationale et le département des Deux-Sèvres.

La liberté d'information, étroitement liée à la liberté d'expression, est un pilier de la démocratie. Elle est, en effet, nécessaire pour que se forme une opinion publique libre, capable de prendre des décisions éclairées. Mais, à la fois dans le monde et en France, la liberté d'information est souvent menacée. Le rôle des journalistes est donc fondamental dans notre société. Il s’agit, par ce travail, de mieux connaître le métier de journaliste, ses difficultés, en particulier face à la nouvelle donne que constituent l’Internet et les réseaux sociaux (évaluation/fiabilité des sources) et la question de la régulation des médias sociaux à différentes échelles ; place de l’IA ?

Les élèves du collège de Champdeniers-Saint-Denis ont profité de cette occasion pour faire passer leurs correspondants au micro. Changement climatique, biodiversité en danger, les jeunes européens ont donné leurs solutions pour agir en commun à préservation de l'environnement. 

Mobilité avec l'Espagne

Mobilité avec l'Allemagne

Diffusion FM : mercredi 14 mai à 16h00, jeudi 15 mai à 16h00, samedi 17 mai à 10h30 et 11h30.

Erasmus+ permet des séjours collectifs de 2 à 30 jours, pour une classe ou un groupe de collégiennes et collégiens. Une trentaine de destinations sont disponibles dans tous les pays de l’Union européenne et l’Islande, la Macédoine du Nord, le Lichtenstein, la Turquie, la Norvège et la Serbie. La différence avec un séjour Erasmus+, c’est qu’il ne s’agit pas seulement de tourisme. Les jeunes Français échangent avec des élèves du même âge et travaillent sur une thématique commune. Grâce aux subventions Erasmus+, les voyages coûtent beaucoup moins cher aux familles.

Notez que cet atelier est mené dans le cadre de l'appel à projet "une webradio, un parrain" du Ministère de l’Éducation Nationale, soutenu par le Département des Deux-Sèvres.

Les actions d’accompagnement à la scolarité prévoient d’aider les enfants à acquérir des méthodes, de faciliter leur accès au savoir et à la culture, de promouvoir leur apprentissage à la citoyenneté, de valoriser les acquis afin de renforcer leur autonomie, de soutenir les parents dans le suivi scolaire de leurs enfants.

Dans le cadre d’un atelier d’Éducation aux Médias et à l’Information, les enfants accueillis dans le dispositif CLAS du centre socioculturel ont découvert l’univers de la radio et réaliser une série d'émissions de collectage sur le thème du jeu et du jouet. "À quoi tu jouais ?" interroge adultes et enfants sur les modes de jeu, la place du jeu et de la fratrie durant les premières années de la vie.

Diffusion FM : du mardi 22 au vendredi 25 avril à 10 et 17h.